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方法二：观看别人作品的时候，我们会发现有的作品下方会有【进入小组】，这就是作者关联小组发布的内容，如果对该小组感兴趣，可以进入小组，点击加入小组。
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方法三：点击下面的【小组】，然后点击上面的【小组广场】，里面会出现很多领域，可以根据自己的喜好选择自己喜欢的领域，或者点击放大镜搜索关键词。
"全媒体创编是一个系统工程，在任务完成，人员选拔，素材选取，文案创新方面都需要一定的专业知识和创新突破思维，具体组建应该遵从以下几个方面:
第一，团队的创建人应该要具备综合调度能力，统筹规划能力，整体把控能力这三个能力必须要同时具备，这样才能很好的带领团队完成任务，而这样的人同时应该还要有亲和力，沟通表达能力
第二，团队成员之间的建设能力和格局的培养，团队之间每个成员都应该要做到敏锐的观察能力和较快的理解能力，格局的培养是要成员之间不能因为小问题而影响整体工作，在不涉及原则和利益方面都应该要有大格局
头条小组是一个专为相同爱好者打造的社区，在这里你能找到志同道合之人，与同好分享见闻与感悟，进行观点的深度碰撞~
它不是个人的粉丝圈，不是个人主页，而是一群有着相同属性或者相同爱好的人在里面交流发言的社区。如果你是某领域爱好者，或是兴趣社区产品资深用户，或是你有强烈的表达欲，都欢迎加入！
要加入蛋仔派对的兴趣小组，首先需要在社交媒体或社团平台上搜索蛋仔派对相关小组，如微信群、QQ群等，然后向管理员或群主申请加入。
通常需要提供一些个人信息，如真实姓名、年龄、性别等，以便管理员审核。如果审核通过，就可以正式加入小组，参与小组的活动和讨论。在加入之前，最好先了解小组的宗旨和规定，以避免不必要的误会和冲突。
班级小组群可以使用社交软件或者通讯软件建立，例如微信、QQ、钉钉等。
首先，需要确定群的名称和目的，并将群号或二维码发送给班级成员邀请加入。
班级小组群的建立可以提高班级成员之间的交流和沟通效率，为班级活动和任务的完成提供便利。
此外，建立班级小组群还可以帮助班级成员更好地了解彼此的情况，增强班级凝聚力和团队合作精神，从而为班级发展和个人成长提供重要支持。
解决搭便车现象，关键是四个字：责任到人。就是说：为自己的学习负责，也要对同伴学习负责。
怎样才能做到责任到人？
一个好办法就是建立积极的互相 依赖关系：
目标互相依赖，让学生认识到自己所承担只是总目标的一部分，小组目标大家一起努力才能完成。
资源互相依赖，每个学生只有一部分资源，他们必须为小组的成功而共享资源。
奖励的互相依赖，表扬首先对着小组，而不是个人。
角色的互相依赖，角色互补，而不是相同或相似。
其他方法：
·小组规模要小。规模越小，个人责任越大。据合作学习方面的专家称：在中国，二人小组和四人小组最值得提倡。
·随机抽取学生，让他们汇报所在小组的成果。注意“所在小组”四个字。
·观察并记录每个小组成员对小组成果的贡献率和贡献频率。
版权说明：
5月17日 
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